Работа участников квеста оценивается по следующим показателям:
|
Критерии |
Отлично |
Хорошо |
Удовлетворительно |
|
Понимание задания |
Работа
демонстрирует точное понимание задания. Учащиеся хорошо знают особенности
народных промыслов и могут соотнести их с изображениями игрушек. |
В работу
включены как материалы по теме, так и материалы, не имеющие отношения к ней;
используется ограниченное количество источников информации. |
В работе
используются материалы, не имеющие непосредственного отношения к теме;
информация неточна, используется один источник. |
|
Выполнение задания |
Материал
отобран правильно и сгруппирован тематически. При
составлении отчётов демонстрируется владение информацией из различных
источников. Работа оформлена графически грамотно. |
Не вся
информация взята из достоверных источников; часть информации неточна или не
имеет прямого отношения к теме. |
Работа не
содержит достаточного количества материалов. Подборка материалов случайная;
отсутствуют попытки оценить или проанализировать информацию. |
|
Результат |
Все
материалы имеют непосредственное отношение к теме проекта. Информация
представлена чётко и логично, хорошо структурирована и отредактирована. |
Информация
точно структурирована, однако, не осмыслена и не проанализирована. |
Материал
логически не выстроен, представлен неэстетично. |
|
Творческий подход |
Работа
отличается яркой индивидуальностью и выражает точку зрения микрогруппы. |
Работа
оформлена привлекательно, однако есть сходство с другими работами. |
Учащиеся
просто копируют информацию из предложенных источников. У них отсутствует
критический взгляд на проблему, работа мало связана с ответом на главный
вопрос веб-квеста. |
